A qualidade do ar se refere às características de um ar limpo e adequado para a respiração dos seres vivos e manutenção do meio ambiente, um recurso essencial para o planeta. O ar pode ser diferente em ambientes internos e externos dependendo das atividades realizadas.
- Ambientes externos: locais ao ar livre, fóruns de edifícios e construções. O ar é constantemente renovado na natureza;
- Ambientes internos: locais internos, dentro de edifícios e construções. O ar fica preso e precisa ser renovado periodicamente com ar limpo.
As salas de aula normalmente comportam muitas pessoas por longos períodos. É importante que haja renovação do ar e controle da temperatura/umidade para melhorar a qualidade do ar e o conforto térmico nas salas de aula. Problemas típicos que podem ocorrer:
- Presença de poluentes (mofo, bactérias, gases, fumaça, produtos químicos, etc.);
- Temperaturas muito altas ou muito baixas;
- Ambiente muito úmido ou muito seco;
- Baixa circulação/renovação de ar
Nesse contexto, o Projeto Ares surge como uma ferramenta essencial para o monitoramento da qualidade do ar em escolas, promovendo um ambiente mais saudável e propício ao aprendizado. Ao utilizar tecnologias de baixo custo, o projeto não visa apenas conscientizar sobre a importância da qualidade do ar, mas também fornecer dados precisos que auxiliam na criação de estratégias eficazes para a melhoria do ambiente escolar.
Lorem Ipsum has been the industry’s standard dummy text ever since the 1500s.
É essencial que os ambientes monitorados disponham de conexão com a internet (rede sem fio) para envio e armazenamento de dados, além de áreas seguras para a instalação dos dispositivos de monitoramento, proteção contra chuva e sol.
Lorem Ipsum has been the industry’s standard dummy text ever since the 1500s.
Seleção das Escolas para Implementação do Projeto
As escolas são selecionadas em parceria com secretarias de educação ou gestores educacionais, levando em conta critérios como interesse no tema, disponibilidade de infraestrutura e potencial de impacto na comunidade.
O Projeto ARES é direcionado para escolas públicas e privadas de ensino fundamental, médio e superior. Ao participar, as escolas se beneficiam de ações de extensão que incluem capacitações, palestras, treinamentos e workshops, com foco na conscientização sobre a qualidade do ar. Além disso, o projeto promove a difusão do conhecimento científico e tecnológico, capacitando alunos e professores na interpretação dos dados gerados pelos sensores, contribuindo para a educação e saúde da comunidade escolar.
Poluentes do ar
Sistemas de ventilação
Gerenciamento de dados
Alinhamento do Projeto ARES com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU
O Projeto ARES está em plena consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo diretamente para várias metas globais. Em particular, o projeto destaca-se nos seguintes ODS:
Saúde e Bem-estar (ODS 3): Ao promover o monitoramento contínuo da qualidade do ar em escolas, o Projeto ARES atua na prevenção de problemas respiratórios e outros impactos negativos à saúde causados pela poluição do ar. A iniciativa contribui para a criação de ambientes mais saudáveis e seguros, essenciais para o bem-estar dos alunos, professores e funcionários.
Cidades e Comunidades Sustentáveis (ODS 11): O projeto visa fomentar a conscientização sobre a importância da qualidade do ar não apenas no ambiente escolar, mas também em comunidades urbanas. A coleta e análise de dados sobre poluentes atmosféricos ajudam a promover práticas de sustentabilidade, incentivando políticas locais que visam a melhoria da qualidade de vida e o planejamento urbano mais eficiente.
Ação Contra a Mudança Global do Clima (ODS 13): Ao monitorar a poluição do ar e educar a comunidade sobre suas causas e efeitos, o Projeto ARES contribui para a mitigação das mudanças climáticas. A conscientização sobre as emissões de gases de efeito estufa e a promoção de comportamentos mais sustentáveis estão alinhadas com as metas globais de redução de emissões e adaptação às mudanças climáticas.
Lorem Ipsum has been the industry’s standard dummy text ever since the 1500s.
Lorem Ipsum has been the industry’s standard dummy text ever since the 1500s.